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衡水格心齊智科技有限公司利用信息技術優勢,采用的教學測量學、教學統計學及目標分類法原理實現對基礎數據的深度挖掘,橫向比較、縱向跟蹤教學質量,實現對教學質量及時的監測、診斷和反饋。通過對學生的成績和教師教學質量進行科學的量化分析,精確反饋學生學業質量進步狀況,分析學生過去,現在的學習質量狀況,預測學生將來的學習成績,可進行知識點分析和學生認知水平分析。采用先進的平臺優勢,讓家長和學生隨時了解學生在年級、班級中學習的進步狀況,進行個人成績的質量分析和質量跟蹤,隨時獲得的質量反饋信息;讓教師隨時發現自己所教班級在整個年級中的實際狀態,從多角度、多方位對整體班級的實力狀況進行綜合的教學質量分析,及時了解和分析自己班級在整個學業階段的教學質量進步狀態,通過對知識點的分析,隨時了解教學目標達成度;讓校長和教導主任等教育行政管理人員跟蹤教師的教學質量進步狀況,進行試卷分析、雙向細目表分析、ABC上線分析和上線跟蹤,隨時發現教師在教學過程中存在的問題,的監測教師的教學質量,
精確分析教學質量進步況狀,及時進行教學反思和教學評價 。
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